واحد مركزي خبر: وزيراموزش وپرورش:مدارس روستايي کمتر از15 دانش اموزحذف نمي شود

تهران / واحد مرکزي خبر / علمي و فرهنگي وزير اموزش و پرورش گفت : بر اساس دستور العمل ساماندهي نيروي انساني ، طرح ادغام مدارس روستايي که کمتر از 15 دانش اموز دارند به تشخيص اموزش و پرورش استان گذاشته شده است و اجراي ان اجباري نيست .

عليرضا علي احمدي در نشست خبري با خبرنگاران با اشاره به وجود 15 هزار مدرسه روستايي کمتر از 15 دانش اموز گفت : در اين روستاها ، معلمان در چند پايه تحصيلي تدريس مي کنند و اختلافات فرهنگي و نبود راههاي مناسب در روستاها، مانع از تجميع برخي از اين مدارس خواهد شد .وي افزود : بايد در آموزش و پرورش پس از 30 سال بازنگري کلي شود تا دريابيم که چقدر به اهداف و آرمانهاي خود رسيده ايم .

وزير اموزش و پرورش به تشکيل ستاد تحول بنيادين با هدف بازنگري اين وزارتخانه اشاره کرد و گفت: با همکاري شوراي عالي انقلاب فرهنگي و نمايندگان مجلس و نيز شوراي راهبردي تحول بنيادين و اعضاي شوراي عالي آموزش و پرورش اين هدف را تعقيب مي کنيم .

وزير آموزش و پرورش يکي از آسيب هاي جدي اين وزارتخانه را روزمرگي و همخواني نداشتن نيروي انساني و کسري بودجه دانست و افزود: اين دو مسئله باهم در ارتباطند و به همين دليل اصلاحاتي را در راس کار وزارتخانه قرار داده ايم .

وي کسري بودجه آموزش و پرورش را از مشکلات ديگر اموزش و پرورش خواند و تصريح کرد : ما در صحن مجلس شوراي اسلامي با تعدادي از اعضاي هيئت رئيسه وکميسيون آموزش و تحقيقات ، سازمان مديريت و برنامه ريزي سابق و نمايندگاني از دولت اين موضوع را تعقيب مي کنيم.

احمدي تعداد نيروهاي انساني در آموزش و پرورش را هم اکنون دو برابر نياز مدارس خواند و افزود:

در سال 76 که 18 ميليون دانش آموز داشتيم و اوج جمعيت دانش آموزي کشور به حساب مي امد ، فقط900 هزار فرهنگي در آموزش و پرورش مشغول به فعاليت بودند اما امروز با توجه به کاهش اين جمعيت به 14 ميليون نفر که اين تعداد در مدارس دولتي به 12 و نيم ميليون نفر مي رسد تعداد همکاران ما يک ميليون و 250 هزار نفر تخمين زده مي شود که تقريبا تعداد انها نسبت به دانش آموزان دو برابر شده است.

وزير اموزش و پرورش با بيان اينکه از ابتداي دولت نهم تاکنون بودجه جاري آموزش و پرورش يک و هشت دهم برابر افزايش داشته است گفت: ولي درعين حال هميشه شکاف ميان هزينه آموزش و پرورش و بودجه اختصاص يافته بيشتر مي شود.

وي درباره بودجه عمراني اين وزارتخانه اظهار داشت: از ابتداي دولت نهم تاکنون بودجه اين بخش به بيش از 3 برابر رسيده است با اين حال همکاران ما در اين بخش از کمبود مدرسه و به خطر افتادن عدالت آموزشي سخن مي گويند .احمدي با بيان اينکه در هر سازماني که بخواهد تغييراتي ايجاد شود، مقاومت صورت مي گيرد ، گفت: اين مسئله هميشه با اما و اگر روبرو بوده است.

وزير آموزش و پرورش با اشاره به رويکرد دولت نهم در تغيير و تحول و 7 طرح اقتصادي دولت که آغاز شده است افزود : در آموزش و پرورش نيز به منظور طرح بهره وري که يکي از طرح هاي هفتگانه محسوب مي شود اقداماتي در حال انجام است.

وزير اموزش و پرورش گفت : اموزش و پرورش از طرفي با فراواني نيروي انساني در مناطق برخوردار و كمبود نيروي انساني در مناطق محروم و دور افتاده روبروست و ساماندهي اين نيروها از اولويتهاي کاري من است .

احمدي گفت : اين كمبود نيرو در بخشهاي امور تربيتي و پرورشي ، تربيت بدني ، امور مشاوره و همچنين امور ازمايشگاهي و كارگاهي بسيار مشهود است كه با برنامه متوازن سازي نيروها كه اغاز شده است به زودي اين مشكل رفع مي شود .

وي به ساماندهي معلمان حق التدريس و نيروهاي شركتي اين وزارتخانه اشاره كرد و گفت : قرار دادهاي نيروهاي شركتي بسته شده است و معلمان حق التدريس كه امسال و سالهاي گذشته ابلاغ تدريس داشته اند به فعاليت خود ادامه خواهند داد.

وزير اموزش و پرورش خاطر نشان کرد : بر اساس بخشنامه 230 بسياري از معلمان اموزشي به عنوان نيروهاي اداري در اموزش و پرورش مشغول بکار هستند که طبق دستور العمل جديد ساماندهي نيروي انساني انان بايد به مدارس بازگردند و بکار تدريس مشغول شوند.

وي به کاهش سقف اضافه کاري کارکنان اداري اين وزارتخانه اشاره کرد و گفت : اضافه کاري ، ديون ناپذير است و امکان انتقال ان به سال اينده وجود ندارد بنابر اين ما امسال اعتبارات لازم براي اضافه کاري همکاران را براساس اعتبارات استاني تنظيم و ابلاغ کرده ايم .

احمدي در ادامه به فعاليت صندوق ذخيره فرهنگيان اشاره کرد و گفت : بزودي ارزش املاک صندوق ذخيره فرهنگيان به حساب انها واريز خواهد شد .