طرح کیفیت‌بخشی‌ به پنج‌شنبه‌های مدارس -

| 1393/9/21 - 19:38 | 1 0 |

این طرح مثل بقیه طرح ها بی معنی است.بهتراست حقوق معلمان بیشتر شود وحججم کتاب ها کمترشود.ضمنا من فرزندم را نمی گذارم دراین طرح شرکت کند وخودم ایشان را به گردش وتفریح می برم زیرا مدرسه همان 5روز بی نشاط وکسل آور است چه برسد به پنجشنبه!

ناشناس

| 1393/9/18 - 19:52 | 0 0 |

مرد حسابی !آقای کفاش چرا به نظر سنجی اهمیت نمی دهی!من مدیر ابتدایی به پنجشنبه برای کارهای شخصی نیاز دارم.5 روز هم با کارهای جانبی مدرسه 40 ساعت بیشتر کار می کنم.خودت جنابعالی پنجشنبه تعطیل باشی ولی معلمان ابتدایی 6روز سرکار باشن.

سامان

| 1393/7/6 - 03:23 | 3 0 |

با سلام چند اشاره در خصوص افاضات مدرس محترم و معاون وزارت جناب آقای کفاش:
مدتی است که در هر سایت و هر چین و واچین سر میزنم صحبتهای جنابعالی نسبت به طرح کیفیت بخشی به تعطیلات پنج شنبه مدارس از زبان شما چون توپ فوتبالی لگد خورده و به این طرف و آنطرف غل میخورد.
لازم به توجه است: وقتی میفرمایید نقل از معاون وزیر :وی به محتوای برنامه‌های روزهای پنج‌شنبه اشاره کرد و گفت: با توجه به تعطیلی روزهای پنج‌شنبه لازم است تدبیری اندیشیده شود تا دانش‌آموزان دوره ابتدایی اول تا ششم ابتدایی بر اساس میل و رغبت و به صورت داوطلبانه به همراه مربیان و معلمان علاقه‌مند خود در محل آموزشگاه حاضر شوند و به فراگیری مهارت‌های مدنظر و یا انجام بازی‌ها و فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ورزشی بپردازند.
جنابعالی از کدام میل و رغبت حرف میزنید باغی که باغبانش بی رغبت باشد کی باغی سر سبز و مفرح خواهد داشت.امروز معلمان در لابلای شعارهای دولت تدبیر و امید به مصابه باغبانی ملول به فراموشی سپرده شده اند؛ چه کسی میتواند میل و رغبت تولید کندایا کسی به جز معلمتوانایی این کار را دارد.قطعا پاسخ منفی است پس معلمی که خود لحظه شمار پایان ساعت موظف خود و خروج از مدرسه و رفتن پی شغل دوم و سوم جهت امرار معاش زندگی و تامین هزینه های زندگی خود و فرزندان بزرگ شده خود است چگونه میتواند رغبت ایجاد نمایید آنهم برای روز پنج شنبه....
و مخاطب خاص این طرح دانش آموزان هستند :از کدام جذابیت برای آنها سخن میگویید آنها همچون زندانیانی هستند که لحطه شماری میکنند تا از این فضای بی روح مدارس فرار کنند و روزهای قانونی حضور را به هر لطایف الحیلی سعی در فرار دارند آنوقت چطور جنابعالی سخن از جذب و ایجاد میل و رغبت برای آنها و آنهم برای ساعت فوق برنامه در پنجشنبه میزنید.
کاش به جای شعار دادن راهکارهای عملی میتوانستید ارایه دهید مدرسه ای که برای زمان قانونی خود کتاب و کتابخانه غنی ندارد شما از کدام کتابخانه برای پنج شنبه های مدرسه حرف میزنید.
مدرسه ای که همین الان واجبترین ملزومات خود را نمیتواند تهیه کند و تمام اولیاء از حتی عنوان کمک به مدرسه لرزه بر اندامشان می افتد چگونه میخواهید از محل مشارکتهای آنها برای هزینه های اجرایی پنج شنبه ها از آنها وجوه جمع آوری نمایید.
البته ما هم میدانیم شما هم مثل خیلیها چند صباحی بر کرسی معاونت وزارت تکیه میزنید و باید چیزی بگویید حال چه ممکن باشد اجرای آن و چه غیر ممکن.
و صد البته ما هم به عنوان فرهنگیانی که با تمام وجود مشکلات خود و جامعه رالمس میکنیم میدانیم حرفهای شما و سیاستهای اعلامی شمافراتر از شعارهای دهن پرکن نخواهد بود.....

فرهنگی

| 1393/7/3 - 13:37 | 4 2 |

من به عنوان فرهنگی درمقطع متوسطه دوم ازتعطیلی مدارس درپنجشنبه خیلی گله دارم چون مدیرات مدارس کلاسهای مارو تا ساعت دوونیم برنامه میبندنداین خیلی خسته کننده هست وعملا آموزش تاثیرندارد

علی

| 1393/7/3 - 05:08 | 4 0 |

واقعاخنده آوراست که فضای مدارس آنقدربرای دانش آموزان ملال آوراست که پس اززنگ پایان مدرسه چنان فرارمیکنند که پایشان به پشت سرشان میخوردچه طرح نشاط آوری بااین وضعیت مالی چندسال اخیرمدارس میخواهداجراشودکه دانش آموزرابه مدرسه آنهم درروزغیررسمی جذب کند؟؟؟؟؟!آخرش هم زورشان دوباره به دوره مظلوم ابتدایی رسیدکه دوروزکاربیشترنسبت به دبیرستان وراهنمایی به معلمان تحمیل شود؟؟؟؟