چند سالی است که نظام آموزشی در مدارس از 4-3-5 به 3-3-6 تغییر کرده و به عبارتی دیگر دوره راهنمایی حذف و دوره ابتدایی و متوسطه هرکدام به شش سال افزایش یافته است.اما این تغییر نظام آموزشی تبعات منفی هم به دنبال داشته که از مهمترین آنها بر هم خوردن تعادل نیروی انسانی یا همان معلمان در دو مقطع ابتدایی و متوسطه است.

به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن (ایکنا) روزنامه آفتاب یزد نوشت: وزیر آموزش و پرورش در این خصوص گفته است: تغییر شتاب زده در نظام آموزشی از 4-3-5 به 3-3-6، به دلیل عدم آمادگی زیرساخت های لازم، دوره ابتدایی را با کمبود نیرو و مقطع متوسطه را با تراکم مواجه کرد.فخرالدین احمدی دانش آشتیانی گفت: با این تغییرات یک مقطع متوسطه کم و یک پایه به مقطع ابتدایی اضافه شد که به دلیل آماده نبودن زیرساخت ها ی لازم، در دوره ابتدایی با کمبود نیرو و در مقطع متوسطه با تراکم نیرو مواجه شدیم.وی با بیان اینکه انتقال نیروهای مازاد از وزارت آموزش و پرورش به دیگر دستگاه ها ی دولتی میسر نیست، گفت: آموزش و پرورش برای سامان دهی نیروی انسانی مورد نیاز خود در مقطع ابتدایی، باید از نیروهای دوره متوسطه استفاده کند که برای معلمان انتقالی، دوره آموزش ضمن خدمت پیش بینی شده است. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش نیز در این خصوص گفته بود: وقتی تصمیم گرفته می شود نظام آموزشی در دوره ابتدایی به جای پنج سال، 6 سال باشد، نیازهای اولیه برای این تغییر اعم از کلاس، امکانات، برنامه درسی، کتاب و معلم باید فراهم باشد، مسئله ای که در این تغییرات نادیده گرفته شد و ما مجبور شدیم برای تامین نیروی مورد نیاز دوره ابتدایی، از معلمان دوره متوسطه دوم که آشنایی با شیوه ها ی آموزشی این دوره را ندارند، استفاده کنیم.
**با سخنان وزیر موافقم
مهدی بهلولی کارشناس حوزه آموزش و پرورش در این خصوص به آفتاب یزد گفت: نظام آموزشی 3-3-6 که در زمان وزارت آقای حاجی بابایی اجرا شد یکی از اشتباه ترین کارهایی بود که صورت گرفت.